星空在线平台:星空在线平台关于开展2019年暑期教学设计比赛的星空在线平台
教务科、各专业系、大石坝校区：
为深化“三教”改革，聚焦课堂教学，提升信息技术应用能力，全面提高课堂教学质量，促进教师职业成长，实现“三全育人”。经研究，决定开展2019年暑期教学设计比赛。相关事项星空在线平台如下：
一、参赛对象
全校45岁及以下专兼职教师（含聘用）。
二、比赛内容及要求
1.参赛课程为参赛教师2019年秋期所授课程。教学设计内容要与课程标准内容相吻合，充分体现素质教育本位、能力培养主线、以生为本的指导思想，体现工学结合、职业导向、教学做一体、“课程思政”的教育理念，公共课应体现教改思想及服务于专业的思想，科学、合理、巧妙地安排教学过程的各个环节和要素，在教师角色、教学内容、教学方法、互动方式、考核与评价等方面有所创新。
2.教学设计可针对1-2课时、一个教学单元或一个任务模块的教学内容进行设计。
3.教学设计方案模板可自行设计，但应包括教学分析、教学策略、教学实施、教学反思等基本要素。
三、比赛过程
培训阶段（6月25日—7月3日）：发改办组织开展教学设计培训，解读教师教学能力比赛相关文件，尤其是教学设计方案评分标准（附件1）。
设计阶段（7月4日—9月15日）：教研组长组织参赛教师结合教学实际，自选课题，开展教学设计；如有条件，建议组织教学实践，并根据教学效果反�。呕萄杓品桨�。
初评阶段（9月16日—9月22日）：教务科、各专业系、大石坝校区汇总参赛教师教学设计方案（附件2），组织教研组长及骨干教师对作品进行初评，按教研组参赛人数30%的比例推荐，并提交全部参赛作品初评意见。
终评阶段（9月23日—9月30日）：学校组织校内外专家对初评作品进行评审，确定最终获奖名单。
四、奖励办法
按终评参赛作品件数的60%设一、二、三等奖，学校颁发获奖证书，并根据相关政策进行奖励。
五、其它
请全校45岁及以下专兼职教师学习相关资料，熟悉比赛规程，积极准备，鼓励45岁以上专兼职教师参赛；各教研组认真组织参赛老师开展教学设计，必要时，可邀请校外专家参与指导。所有参赛作品思路与设计均需为原创，往届作品不得重复参加，也不得侵犯他人著作权。
初评作品上交截止时间：9月22日。请教务科、各专业系、大石坝校区于截止时间前将初评作品（电子版）交发改办胡庭婷老师处。
附件：1.教学设计方案评分标准
2.教学设计方案汇总表
星空在线平台
2019年6月25日
附件：
uploadfile/2019/0629/20190629012546692.doc
为深化“三教”改革，聚焦课堂教学，提升信息技术应用能力，全面提高课堂教学质量，促进教师职业成长，实现“三全育人”。经研究，决定开展2019年暑期教学设计比赛。相关事项星空在线平台如下：
一、参赛对象
全校45岁及以下专兼职教师（含聘用）。
二、比赛内容及要求
1.参赛课程为参赛教师2019年秋期所授课程。教学设计内容要与课程标准内容相吻合，充分体现素质教育本位、能力培养主线、以生为本的指导思想，体现工学结合、职业导向、教学做一体、“课程思政”的教育理念，公共课应体现教改思想及服务于专业的思想，科学、合理、巧妙地安排教学过程的各个环节和要素，在教师角色、教学内容、教学方法、互动方式、考核与评价等方面有所创新。
2.教学设计可针对1-2课时、一个教学单元或一个任务模块的教学内容进行设计。
3.教学设计方案模板可自行设计，但应包括教学分析、教学策略、教学实施、教学反思等基本要素。
三、比赛过程
培训阶段（6月25日—7月3日）：发改办组织开展教学设计培训，解读教师教学能力比赛相关文件，尤其是教学设计方案评分标准（附件1）。
设计阶段（7月4日—9月15日）：教研组长组织参赛教师结合教学实际，自选课题，开展教学设计；如有条件，建议组织教学实践，并根据教学效果反�。呕萄杓品桨�。
初评阶段（9月16日—9月22日）：教务科、各专业系、大石坝校区汇总参赛教师教学设计方案（附件2），组织教研组长及骨干教师对作品进行初评，按教研组参赛人数30%的比例推荐，并提交全部参赛作品初评意见。
终评阶段（9月23日—9月30日）：学校组织校内外专家对初评作品进行评审，确定最终获奖名单。
四、奖励办法
按终评参赛作品件数的60%设一、二、三等奖，学校颁发获奖证书，并根据相关政策进行奖励。
五、其它
请全校45岁及以下专兼职教师学习相关资料，熟悉比赛规程，积极准备，鼓励45岁以上专兼职教师参赛；各教研组认真组织参赛老师开展教学设计，必要时，可邀请校外专家参与指导。所有参赛作品思路与设计均需为原创，往届作品不得重复参加，也不得侵犯他人著作权。
初评作品上交截止时间：9月22日。请教务科、各专业系、大石坝校区于截止时间前将初评作品（电子版）交发改办胡庭婷老师处。
附件：1.教学设计方案评分标准
2.教学设计方案汇总表
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2019年6月25日
附件：
uploadfile/2019/0629/20190629012546692.doc
渝公网安备 50010902000193号 
